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Programas Pedagógicos IP Tech Tecnologia aplicada à aprendizagem.

Propostas educacionais que aproximam estudantes de diferentes tecnologias por meio de atividades práticas, projetos e acompanhamento pedagógico.

Estudante utilizando óculos de realidade virtual em atividade educacional
Recursos tecnológicos
Metodologia 80/20
Acompanhamento pedagógico

Aprender tecnologia fazendo

Os Programas Pedagógicos da IP Tech organizam conteúdos e práticas de educação tecnológica para diferentes etapas de ensino.

As atividades podem envolver programação, robótica, eletrônica, inteligência artificial, realidade virtual e aumentada, criação digital, segurança digital e outros temas amparados pela BNCC.

Principais áreas trabalhadas

Conteúdos tecnológicos organizados em experiências práticas e progressivas.

Pensamento Computacional e Programação

Atividades de lógica, algoritmos, programação em blocos e criação de projetos digitais.

Robótica e Cultura Maker

Experiências com montagem, eletrônica, sensores, motores e prototipagem.

Inteligência Artificial

Introdução ao uso consciente de recursos de inteligência artificial para pesquisa, criação e resolução de tarefas.

Realidade Virtual e Aumentada

Experiências imersivas e interativas aplicadas a conteúdos educacionais e demonstrações.

Competências Digitais

Práticas de produção de documentos, apresentações, organização de informações e criação de conteúdos.

Cidadania e Segurança Digital

Orientações sobre uso responsável da internet, privacidade, proteção de dados e convivência nos ambientes digitais.

Como os programas são organizados

Conteúdo progressivo

Atividades ajustadas à etapa de ensino e ao nível de conhecimento dos estudantes.

Aprendizagem prática

A teoria é trabalhada junto à experimentação, construção e aplicação.

Diversidade de tecnologias

Os programas podem combinar recursos digitais, programação, robótica, eletrônica e experiências imersivas.

Acompanhamento pedagógico

Suporte à organização e ao desenvolvimento das atividades ao longo do programa.

Programas alinhados a cada realidade.

Os conteúdos e formatos podem ser definidos considerando o público, a carga horária e os objetivos educacionais.